En el colegio encontramos ordenadores por doquier, y si no contamos los ordenadores de las salas de inform\u00e1tica, son casi todos diferentes. Hoy voy a hacer una gu\u00eda de c\u00f3mo distinguirlos y cu\u00e1les son sus capacidades.<\/p>\n\n\n\n
Vamos a comenzar con los m\u00e1s comunes: los ordenadores de las aulas.<\/p>\n\n\n\n
Ordenadores de las aulas<\/strong>: En su mayor\u00eda son m\u00e1quinas b\u00e1sicas HP o Dell con procesadores Intel Core 2 Duo o similares de AMD en algunas ocasiones. Suelen tener 2GB de RAM. S\u00f3lo sirven realmente para investigar en la web y otras actividades de ofim\u00e1tica b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n Ordenadores de la biblioteca<\/strong>: Estos ordenadores son bastante superiores a los de las aulas, incluyendo un Intel Core i3-4170, gr\u00e1ficos integrados Intel HD Graphics 4400 y 4GB de RAM DDR3. Son bastante decentes. Los de la biblioteca particularmente son inmunes a la restricci\u00f3n de sitios web de Madrid Digital, lo cual permite entrar en sitios web relacionados con videojuegos. Hay algunos otros de esta gama de ordenadores restantes en el instituto (sol\u00edan ser la gama de ordenadores presente en al aula de inform\u00e1tica 5), pero a \u00e9stos s\u00ed que se les aplica la restricci\u00f3n de Madrid Digital.<\/p>\n\n\n\n Ordenadores del aula de inform\u00e1tica 3<\/strong>: La gama de ordenadores en el aula de inform\u00e1tica 3 es mucho m\u00e1s amplia, algunos ordenadores teniendo hasta un Intel i5, probablemente de segunda generaci\u00f3n. Otros son mucho m\u00e1s b\u00e1sicos y tienen procesadores de doble n\u00facleo o incluso de un n\u00facleo.<\/p>\n\n\n\n Ordenadores de la sala de inform\u00e1tica 5<\/strong>: Estos son los mejores ordenadores del instituto. Incluyen un poderoso procesador Intel Core i3-8100 de cuatro n\u00facleos, gr\u00e1ficos integrados Intel UHD 630 y 8GB de RAM.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el colegio encontramos ordenadores por doquier, y si no contamos los ordenadores de las salas de inform\u00e1tica, son casi todos diferentes. Hoy voy a hacer una gu\u00eda de c\u00f3mo distinguirlos y cu\u00e1les son sus capacidades. Vamos a comenzar con los m\u00e1s comunes: los ordenadores de las aulas. Ordenadores de las aulas: En su mayor\u00eda […]<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=90"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1003,"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions\/1003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=90"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=90"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iesjavirtual.es\/revista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=90"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}