Extracto del artículo publicado en El País el 28/01/2016 donde varios
escritores reflexionan sobre la despreocupación institucional ante la
conmemoración del cuarto centenario de la muerte del escritor.
“QUE LOS INGLESES SE QUEDEN A CERVANTES; LO TRATARÁN MEJOR”
Andrés Trapiello, escritor:
“....resulta todo un síntoma en un país que parece más entretenido en destruirse que
en construirse. Pero también da cuenta de una encuesta del CIS de 2015 que revelaba
que sólo dos de cada diez españoles admitían haber leído el Quijote. Las últimas grandes
celebraciones en torno a esta obra datan de hace 100 años, cuando formaba parte de la
vida nacional. En Reino Unido, Shakespeare está presente en los colegios, en los teatros,
con un lenguaje actual, mientras que en España resulta ajeno a nuestros
contemporáneos. En vez de dedicarnos a desenterrar sus huesos, los de un cuerpo
muerto, deberíamos prestar atención a su obra, que es lo realmente vivo”.
El 1 de diciembre de 2015: excursión a La Pedriza con alumnos de 1º de la ESO
Global Scholars Skype-a-thon from Nuria Cambronero on Vimeo.
Taipe Madrid Global Scholars.mp4 from Nuria Cambronero on Vimeo.
video realizado por los alumnos participantes:
La Asociación de madres y padres del centro va a coordinar una serie de actividades enfocadas a orientar a los padres sobre cuestiones relacionadas con la formación y educación de sus hijos. La información actualizada de estas actividades irá apareciendo en el blog que tiene la Asociación (menú superior de esta página: BLOG AMPA). Conviene consultarla con frecuencia para conocer la propuesta de actividades que irán apareciendo.
El próximo miércoles 25 de noviembre, a las 18:30 horas, en el instituto, se dará una conferencia dirigida a los padres sobre Técnicas de Estudio y Motivación.
Se expondrán ideas sobre:
Más información en el blog de la Asociación y en el teléfono 617 81 12 45.
PROYECTO DE FOTOGRAFÍA, LITERATURA Y TECNOLOGÍA 2015-2016
Es un proyecto promovido por el departamento de extraescolares. En el vínculo tenéis toda la información: Miradas JA
El próximo miércoles 11 de noviembre de 2015, a las 17:00 horas, se celebrará una reunión con los padres de alumnos de 1º de la ESO, para explicar todos aquellos aspectos relacionados con el control y funcionamiento de las tabletas digitales que utilizan los alumnos en su formación.
El día 4 de noviembre los alumnos de 4ºB y 4ºC de la ESO visitaron el Centro de Alto Rendimiento Deportivo de Madrid, donde conocieron a la bicampeona mundial de bádminton Carolina Marín.
El grupo E1B (1º de la ESO) realizó una visita el 27 de octubre al Museo de Historia de Madrid.
El 22 de octubre de 2015 los alumnos de 1º C de la ESO visitaron el Museo de Historia de Madrid:
Antonio Oca, profesor de educación física y jefe de estudios, ha obtenido el premio al mejor artículo deportivo de la revista anual de la Asociación Española de Técnicos de Natación. El premio se lo entrega la Presidenta, Esperanza Jaqueti (9 de octubre de 2015).
El horario de nuestra biblioteca "Isabel Gómez" durante el presente curso escolar será el siguiente:
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HORARIO DE MAÑANA |
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1º y 2º de la ESO |
lunes a viernes de 12:00 a 12:20 |
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Resto de grupos |
lunes a viernes de 10:55 a 11:20 |
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HORARIO DE TARDE |
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Para todo el público |
lunes a jueves de 17:00 a 20:00 |
Todavía puedes matricularte en período extraordinario en los ciclos formativos de grado superior de:
Infórmate en la secretaría del centro o en el tel 91 612 52 61 (pedir extensión de secretaría)
Acceso al centro:
Convocatoria de ayudas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso académico 2015/2016:
Algunas fotos:
Aquí tenéis la reseña que ha hecho el coordinador general, José Félix Barrio:
"Los días 25, 26 y 27 de mayo se han celebrado en nuestro centro las jornadas y actividades de clausura del proyecto Comenius: "Democratic Values and Linguistic Diversity" (DVALD). Este es el balance:
· Hemos recibido a 17 profesores y 20 alumnos de los países participantes: Bulgaria, Italia, Rumanía, Turquía y Polonia, que han convivido con las familias de acogida.
· Los alumnos participantes han presentado los productos realizados en estos dos años de duración del proyecto:
o diccionario multimedia
o folleto sobre los valores democráticos
o competición deportiva
o libro sobre alimentación y nutrición
o plan lector
o obra de teatro “Don Quijote”
o canción tradicional
o página web: http://www.iesjavirtual.es/comenius/
· Los alumnos han disputado “la competición deportiva” en fútbol, baloncesto y voleibol y se han entregado premios y medallas a participantes y ganadores
· Los alumnos han representado una adaptación creada durante el proyecto sobre “Don Quijote” que viajó a cada uno de los países participantes.
· Padres, profesores y alumnos hemos compartido la comida típica española ofrecida por padres y profesores participantes.
· Los profesores han realizado la evaluación de las actividades del proyecto, sus aplicaciones didácticas y su difusión entre la comunidad educativa, y a través de las aplicación compartida europea.
· Todos los participantes han realizado un cuestionario de evaluación de las jornadas.
· En la página web del proyecto pueden consultarse los productos y las Evaluaciones así como un reportaje fotográfico de las jornadas.
Queremos agradecer a padres- especialmente a las familias de acogida-, a profesores y alumnos su cooperación durante las jornadas, porque entre todos hemos conseguido que nuestros amigos visitantes se hayan sentido a gusto en nuestro centro."
Fotos:
