Contenido destacado

Finalización del proyecto "Alcorcón en Europa"

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FINALIZACIÓN DEL PROYECTO “ALCORCON EN EUROPA” PERTENECIENTE AL PROGRAMA EUROPEO ERASMUS+ EN EL QUE HA PARTICIPADO NUESTRO CENTRO: ENLACE A LA NOTICIA

Nuestra nueva Revista Digital

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Ya tenemos aquí nuestra nueva revista "Y mañana más". No dejéis de verla y, sobre todo, participad. Desde el menú superior podéis acceder a ella. José Díaz ha estrenado su contenido con un artículo sobre las reválidas. Enhorabuena a todos los que han puesto tanto empeño e ilusión por sacarla adelante.

CONCURSO ORTOGRAFÍA JOSEFINA ALDECOA 2015-2016

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GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA PADRES Y ALUMNOS

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En el siguiente enlace podéis descargar la guía de orientación académica y profesional para padres y alumnos, correspondiente al curso escolar 2016-2017: GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA PADRES Y ALUMNOS

Piraguismo mayo 2016

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El jueves, 19 de mayo de 2016, los alumnos de los grupos E4B y E4C participaron en una actividad de piragüismo y orientación en Parque Polvoranca. Laura y Luis fueron los profesores acompañantes.
 
 
 

Guía de orientación

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Ya ha salido la nueva guía de orientación académica 2016-2017. En el siguiente enlace la podéis consultar:
 

Visita al INEF de Madrid_4º de ESO_abril16

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Fotos de la visita al INEF de Madrid (13/04/2016)
Alumnos de 4º de ESO con algunas componentes del equipo femenino de gimnasia rítmica y con Joel González, campeón olímpico de taekwondo.
 
 
 
 

Video montaje Miradas JA

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Montaje visual creado por nuestro profesor Leandro y el departamento de actividades extraescolares sobre la actividad MiradasJA que realizaron nuestros alumnos. Este proyecto se presentará dentro de las iniciativas de "Grandes Profes" de la fundación ATRESMEDIA

Trabajo práctico plástica grupo A de 4º de la ESO

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Presentación animada realizada por los alumnos del grupo A de 4º de la ESO en la materia de plástica y coordinados por la profesora Elisa Basurco
 

Cinco datos del informe PISA para replantear la educación

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(Fuente: Redacción de Educaweb 17/02/2016)

La OCDE ha publicado una nueva edición del informe PISA: "Estudiantes de bajo rendimiento: por qué se quedan atrás y como ayudarles a tener éxito". A partir de datos obtenidos en 2012, la organización se centra en el alumnado que ha obtenido un nivel insuficiente en las 3 materias (matemáticas, lectura y ciencias) y propone una serie de mejoras.

El informe puede consultarse en este enlace, por eso destacamos una serie de datos y proponemos elementos para la reflexión:

  1. Un 10% de los estudiantes españoles de 15 años se considera "de bajo rendimiento". Para la OCDE se trata de estudiantes que no alcanzan el nivel 2 en las 3 materias. Teniendo en cuenta este indicador, el Estado español se sitúa un poco por encima de la media de la OCDE (12%). Las principales consecuencias de tener un bajo rendimiento son la dificultad para enfrentarse a la resolución de problemas que requieran razonamientos complejos y, el incremento de la probabilidad de abandonar los estudios.
  2. El 43% de los alumnos con bajo rendimiento en matemáticas perdieron al menos un día entero de clase, mientras que la media de la OCDE se sitúa en el 23%. El absentismo escolar está vinculado al bajo rendimiento. Para solucionar esta situación, la OCDE propone ofrecer refuerzo escolar tan pronto como sea posible y animar a las familias y al entorno a involucrarse en la comunidad educativa.
  3. En España el nivel de repetidores es superior a la media de la OCDE. Un 33% de los estudiantes que participaron en esta edición del Informe PISA habían repetido curso. Para los autores del informe, estos estudiantes están en riesgo de padecer exclusión social y de acabar abandonando los estudios por falta de motivación. La solución es que los centros educativos detecten de forma temprana los estudiantes rezagados y motivados y diseñen una estrategia adecuada para involucrarlos.
  4. Un estudiante en situación de dificultad social tiene un riesgo 3 veces mayor de tener rendimiento bajo. Las desigualdades socioeconómicas influyen de forma determinante en el bajo rendimiento. Para hacer frente a esta situación, la OCDE propone un refuerzo individualizado a los colegios y las familias desfavorecidas, reducir las desigualdades en el acceso a la educación preescolar y limitar la separación de los alumnos por nivel académico.
  5. Los estudiantes de bajo rendimiento dedican 4,7 horas semanales a hacer deberes, 1 hora más que la media de la OCDE. Este dato constata que dedicar más horas al estudio en casa no garantiza una mejora del rendimiento en el informe PISA. La propuesta en este sentido se centre en el entorno escolar, pues es necesario crear un entorno de aprendizaje en las escuelas que sea exigente y ofrezca apoyo a los estudiantes.

Eurobecas FP 2016

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Abierta la Convocatoria Eurobecas FP 2016 

Fundación Montemadrid abre una nueva edición de Eurobecas. Un total de 120 becas para estudiantes y titulados de FP de la Comunidad de Madrid que quieran realizar prácticas laborales en empresas europeas, para aumentar su nivel de empleabilidad, con el valor añadido de la capacitación lingüística, técnica e intercultural.
 
 

Cuarto centenario de la muerte de Cervantes - El País

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Extracto del artículo publicado en El País el 28/01/2016 donde varios

escritores reflexionan sobre la despreocupación institucional ante la

conmemoración del cuarto centenario de la muerte del escritor.

“QUE LOS INGLESES SE QUEDEN A CERVANTES; LO TRATARÁN MEJOR”

Andrés Trapiello, escritor:

“....resulta todo un síntoma en un país que parece más entretenido en destruirse que

en construirse. Pero también da cuenta de una encuesta del CIS de 2015 que revelaba

que sólo dos de cada diez españoles admitían haber leído el Quijote. Las últimas grandes

celebraciones en torno a esta obra datan de hace 100 años, cuando formaba parte de la

vida nacional. En Reino Unido, Shakespeare está presente en los colegios, en los teatros,

con un lenguaje actual, mientras que en España resulta ajeno a nuestros

contemporáneos. En vez de dedicarnos a desenterrar sus huesos, los de un cuerpo

muerto, deberíamos prestar atención a su obra, que es lo realmente vivo”.

(ENLACE AL ARTÍCULO COMPLETO)

Centro cultural Tomás y Valiente

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Alumnos y profesores de 4º de la ESO visitarón la exposición fotográfica del Centro cultural Tomás y Valiente de Fuenlabrada
 
 
 
Centro cultural Tomas y Valiente 11 12 2015

Excursión a la Pedriza

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 El 1 de diciembre de 2015: excursión a La Pedriza con alumnos de 1º de la ESO

Conferencia sobre motivación y técnicas de estudio

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La Asociación de madres y padres del centro va a coordinar una serie de actividades enfocadas a orientar a los padres sobre cuestiones relacionadas con la formación y educación de sus hijos. La información actualizada de estas actividades irá apareciendo en el blog que tiene la Asociación (menú superior de esta página: BLOG AMPA). Conviene consultarla con frecuencia para conocer la propuesta de actividades que irán apareciendo.

El próximo miércoles 25 de noviembre, a las 18:30 horas, en el instituto, se dará una conferencia dirigida a los padres sobre Técnicas de Estudio y Motivación.

Se expondrán ideas sobre:

  • Las causas por las que un niño se niegue a estudiar.
  • ¿Cómo motivar a un niño? ¿Cómo conseguimos establecer contacto con todo el sistema de intereses, de deseos, de expectativas que tiene el niño?
  • Las técnicas de estudio. ¿Cómo lograr metas? ¿Cómo aprendemos?

Más información en el blog de la Asociación y en el teléfono 617 81 12 45.

Proyecto " MIRADAS JA"

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 PROYECTO DE FOTOGRAFÍA, LITERATURA Y TECNOLOGÍA 2015-2016

Es un proyecto promovido por el departamento de extraescolares. En el vínculo tenéis toda la información: Miradas JA

Jornada tablets para padres

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El próximo miércoles 11 de noviembre de 2015, a las 17:00 horas, se celebrará una reunión con los padres de alumnos de 1º de la ESO, para explicar todos aquellos aspectos relacionados con el control y funcionamiento de las tabletas digitales que utilizan los alumnos en su formación.

Más artículos...

  1. Visita al Centro de Alto Rendimiento
  2. Actividad del grupo E1B en el museo de Historia de Madrid
  3. Visita al Museo de Historia de Madrid
  4. Premio a Antonio Oca
  5. Horario de biblioteca
  6. Matrícula ciclos grado superior
  7. Ayudas para alumnado con necesidad específica
  8. Concurso ortografía Josefina Aldecoa 2014-2015
  9. Parque de atracciones junio 2015
  10. Graduación Bachillerato mayo-2015
  11. Agradecimiento recogida ropa
  12. Final del proyecto Comenius
  13. Revista Convives nº 10
  14. En Toledo con el Comenius
  15. Excursión Hayedo de Montejo 3º eso - mayo 2015
  16. gifs del grupo E1C - 2014
  17. Boletín de convocatorias
  18. Viaje a Rumanía con el proyecto Comenius
  19. Recogida de alimentos
  20. Salamanca_marzo_2015
  21. AULA 2015
  22. Revista Convives
  23. Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa
  24. EUROBECAS (Formación Profesional)
  25. Pruebas títulos FP
  26. Nuestra revista digital
  27. Seremos instituto bilingüe a partir del curso 2015-2016
  28. Calendario de acceso a la Universidad 2015
  29. Entrevista Planeta
  30. Felicitación Comenius 2014
  31. In Memoriam
  32. 3º de la ESO en el Teatro
  33. todos Olímpicos
  34. ISABEL GÓMEZ
  35. Viaje a Turquía (Comenius)
  36. AMPA IES Josefina Aldecoa
  37. Excursión a la sierra de 3º de la ESO
  38. Nuestro proyecto de tabletas digitales en los medios de comunicación
  39. Proyecto seleccionado del IES Josefina Aldecoa
  40. Premios Extraordinarios de FP de grado superior 2013-2014
  41. Parque de Atracciones
  42. Carné Joven
  43. Viaje Bulgaria
  44. Campañas dieta mediterránea
  45. Cualquier día
  46. Agradecimiento Familia Núñez González
  47. IN MEMORIAM (David)
  48. Comenius: Concurso
  49. Logo Ganador Proyecto Comenius
  50. Don Quijote - Comenius
  51. Felicitación Comenius
  52. Ganadora concurso del logo - Comenius
  53. Nuestros alumnos aprenden inglés en los Pirineos
  54. Concursos y premios de nuestro proyecto Comenius
  55. Estoy aquí gracias a mis profesores del instituto
  56. Alumno obtiene Primer premio Concurso Letras por la Igualdad
  57. Alumno premiado
  58. Educathyssen album fotográfico
  59. Alumnos de 4ºA de la Eso en la galería de Educathyssen
  60. Concurso Euroscola
  61. Thyssen Referencia Blog EPV
  62. Prácticas laboratorio Eso1
  63. Dibujos de nuestros alumnos
  64. Video por la pública
  65. Las Competencias Básicas: qué, por qué y cómo
  66. La evolución de la enseñanza online, sus etapas y situación actual
  67. Manuel de la Fuente (docente): Los profesores por vocación son unos supervivientes
  68. Emilio LLedó: No es tolerable que el imperio de la indecencia domine en la política
  69. Una mirada amable puede cambiarte el destino
  70. Entrevista a Stéphane Hessel
  71. entrevista_Juan_Fernando_Bou
  72. Human Planet
  73. No podemos negar la evidencia
  74. El circo de la mariposa
  75. ¿Qué aprenden los alumnos?

 

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